000			01657nam a2200229 a 4500
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003			OSt
005			20230203090752.0
008			130201t20112011sp spa
020			_a978-84-362-5960-5
040			_aumsa _bspa _cumsa
050		4	_aLC _a191 _a.C37
100	1		_aCastillo Arredondo, Santiago _94501
245	1	3	_aLa práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa materiales e instrumentos : _bvademécum del educador social / _cSantiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago, María Jesús Rubio Roldán.
260			_aMadrid, España : _bPearson educación, _cc2011.
300			_axvii, 387 p. ;
500			_aResumen: La evaluación de la intervención socioeducativa responde a la necesidad de constatar y valorar hechos y situaciones de la naturaleza educativa en diferentes ámbitos de la vida social. Las actuaciones sobre estas situaciones requieren de evaluaciones que valoren las necesidades detectadas, la naturaleza de los procesos y la calidad de los resultados, mediante procedimientos reguladores y orientadores de cada intervención. La necesaria formación del educador social se debe desarrollar junto con la práctica. Por esta razón se presentan en este libro un elenco de recursos necesarios para poder desarrollar la práctica evaluadora en las diversas situaciones de la educación social. Son materiales, herramientas e instrumentos de evaluación elaborados por profesionales de la intervención socioeducativa.
650	0	4	_aSociología de la educación _94467
700	1		_aCabrerizo Diago, Jesús _94506
700	1		_aRubio Roldán, María Jesús _910634
942			_2lcc _cBK
999			_c43582 _d43582