000 | 02576nam a2200253 a 4500 | ||
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001 | 008723 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20230203090741.0 | ||
008 | 120710r20082004mx spa | ||
020 | _a970-729-087-0 | ||
040 |
_aumsa _bspa _cumsa |
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050 | 4 |
_aBF _a176 _a.H6418 _b2008 |
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100 | 1 |
_aHogan, Thomas P. _916636 |
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245 | 1 | 0 |
_aPruebas psicológicas : _buna introducción práctica / _cThomas P. Hogan; traducción José Luis Nuñéz Herrejón; revisión técnica Cecilia Balbas Diez Barroso. |
250 | _a2a reimpr. | ||
260 |
_aMéxico, D.F. : _bManual moderno, _creimpresión 2008. |
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300 |
_axxii, 545 p. ; _c26 cm. |
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500 | _aTítulo original: Psychological testing a practical introduction | ||
500 | _aResumen: De todas las áreas de estudio que conforman actualmente la comprensión de la ciencia psicológica, quizá sea la psicometría una de las más áridas, pero a la vez indispensable para ejercer con precisión la toma de decisiones respecto a hipótesis diagnósticas, elaboración de pronósticos, proyección de tratamientos y, por encima de todo, fundamentar la investigación científica. El impacto que tiene sobre el trabajo clínico, educativo, laboral o social, es incuestionable. Pruebas psicológicas. Una introducción práctica, es el instrumento de aprendizaje diseñado para que el estudiante aborde y comprenda en forma activa la importancia de la medición en psicología, mediante el empleo de pruebas psicológicas ampliamente reconocidas como: MMPI-2, las escalas de Wechsler de inteligencia, TAT y Rorschach entre otras, además de proporcionarle los fundamentos metodológicos que intervienen en la elaboración de todo instrumento de medición. Los ejercicios que incorpora, el listado de términos clave, los objetivos de aprendizaje y los apartados "¡inténtelo!", constituyen verdaderas estrategias de aprendizaje activo que aunados a las continuas referencias a Internet, conducen al alumno hacia un aprendizaje significativo que seguramente repercutirá a lo largo de su futuro desempeño profesional. Al catedrático, hace posible la planificación de clases y la elección de aquellos ejercicios que considere más adecuados. El libro ha sido creado teniendo las características del estudiante actual en mente y le provee de los elementos necesarios para que aplique los conocimientos recién adquiridos en situaciones de la vida real de su mundo contemporáneo. | ||
504 | _aBibliografía: p. 507-526 | ||
504 | _aÍndice: p. 537-545 | ||
650 | 0 | 4 |
_aPruebas psicológicas _91880 |
942 |
_2lcc _cBK |
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999 |
_c43274 _d43274 |