Resumen: En la escala individual la psicología genética estudia la trasformación del niño en adulto. Esta trasformación está ligada a dos tipos de condiciones: unas orgánicas, las otras relativas al medio del cual el niño recibe los motivos de sus reacciones. En la primera parte de este libro se estudian, precisamente, las relaciones entre el desarrollo de la personalidad en el niño y el medio en el cual éste vive. Así, se analizan en sucesivos trabajos: El papel del "otro" en la conciencia del "yo", Los medios, los grupos y la psicogénesis del niño, El estudio psicológico y sociológico del niño y, por último, Las etapas de la socialbilidad en el niño. Se llega así a interpretar la significación funcional de las transformaciones sucesivas que se operan en su evolución psicológica y social.
La segunda parte contiene importantes investigaciones psicológicas en las cuales se estudian diversos aspectos del desarrollo psico-motor y de la formación de los mecanismos mentales del niño: Kinestesia e imagen visual del propio cuerpo en el niño, Espacio postural y espacio circundante (el esquema corporal), La representación del peso en el niño: la balanza, Pluralidad y número en los niños de 4 años y medio a 7 años y Las referencias del pensamiento corriente en el niño. Se integran de esta manera preciosos elementos que descubren importantes aspectos que inciden en la estructura de la personalidad.