TY  - BOOK
AU  - Morrison,James
AU  - Flegel,Kathryn
TI  - La entrevista en niños y adolescentes: habilidades y estrategias para el diagnóstico eficaz del DSM-5 
SN  - 978-607-448-660-5
AV  - RJ 503.6 .M67
PY  - 2018///
CY  - Ciudad de México
PB  - Manual moderno, 
KW  - Entrevistas en psiquiatría infantil
KW  - Entrevistas en psiquiatría del adolescente
KW  - Enfermedades mentales
KW  - Diagnóstico
N1  - Resumen:
Esta importante segunda edición coloca de manera efectiva el arte y la ciencia de las entrevistas clínicas de niños y adolescentes dentro del contexto del DSM-5. Los ejemplos de casos y los guiones de entrevistas la convierten en una valiosa ayuda para los clínicos que trabajan diversos casos con condiciones de salud mental. Los psicólogos con labor clínica, de consejería y de escuela deben considerar la suma de esta segunda edición a su biblioteca. El cuestionario para padres, que reúne información biopsicosocial clave relativa al pasado y el presente funcionamiento, será especialmente útil para la toma de decisiones de diagnóstico y planificación del tratamiento; Contenido:
Parte I. Entrevista con niños y adolescentes 
Antecedentes en la valoración y de niños y adolescentes
Capítulo 1. Entrevista con informantes 	
Capítulo 2. Estructura de la primera entrevista con el joven paciente
Capítulo 3. Introducción al desarrollo 	
Diversas entrevistas con niños y adolescentes
Capítulo 4. Entrevista con niños menores de 3 años	
Capítulo 5. Entrevista de juego con una niña de 6 años	
Capítulo 6. Entrevista de juego con un niño de 7 años 	
Capítulo 7. Entrevista con una niña de 9 años	
Capítulo 8. La entrevista adolescente 	
Capítulo 9. La entrevista inicial padre-hijo	
Capítulo 10. El informe escrito 	
Parte II. Diagnóstico del DSM-5 aplicables a niños y adolescentes
Capítulo 11. Trastornos del neurodesarrollo 	
Capítulo 12. Espectro de la esquizofrenia otros trastornos psicóticos 
Capítulo 13. Trastornos del estado de ánimo 	
Capítulo 14. Trastornos de ansiedad 	
Capítulo 15. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados 	
Capítulo 16. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés	
Capítulo 17. Trastornos disociativos 	
Capítulo 18. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados	
Capítulo 19. Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos	
Capítulo 20. Trastornos de la excreción 	
Capítulo 21. Trastornos del sueño-vigilia 	
Capítulo 22. Disforia de género 	
Capítulo 23. Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta
Capítulo 24. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos 	
Capítulo 25. Trastornos cognitivos	
Capítulo 26. Trastornos de la personalidad 	
Capítulo 27. Otros aspectos del diagnóstico
; Título original: Interviewing children and adolescents. Skills and strategies for effective DSM-5; Bibliografía: p. 458-472; Índice: p. 491-497
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