TY  - BOOK
AU  - Arnaut,Alberto
TI  - Historia de una profesión: los maestros de educación primaria en México, 1887-1994 
SN  - 970-18-0996-3
AV  - LA 423 .A76
PY  - 1998///
CY  - México, D.F.
PB  - Secretaría de Educación Pública
KW  - Maestros de escuela primaria
KW  - México
KW  - Historia
KW  - Siglo XIX
KW  - Siglo XX
KW  - Educación elemental
N1  - Resumen: Este libro presenta una visión panorámica de la historia de los maestros de educación primaria en México, desde 1887 hasta nuestros días. Relata la evolución del sistema de reclutamiento, permanencia y movilidad, la escolaridad, el sistema de formación y de capacitación de los maestros, la estratificación, los agrupamientos, las formas de organización y las demandas del magisterio. También nos muestra la imagen que los maestros - o al menos sus ideólogos y dirigentes - tienen de sí mismos y la que tienen de éstos grupos profesionales.
Como en toda historia, en ésta encontramos rastros y signos de permanencia, cambio y ruptura. En la educación primaria confluyen todos los ámbitos de la vida nacional: el Estado y la sociedad, el gobierno y la familia, el interés general del Estado y de la nación. Por eso es una historia cargada de tensión, encuentros, desencuentros, debates y conflictos entre los principales actores que concurren y discurren sobre la educación primaria mexicana: gobiernos, directivos, maestros, padres de familia, representantes gremiales del magisterio...
Al final nos entrega una reflexión sobre la historia, la situación actual y las políticas orientadas hacia los maestros de educación primaria.

; Bibliografía: p. 229-246
ER  -