Este libro va destinado, básicamente, a los psicoterapeutas que desean profundizar en la riqueza de posibilidades que se ofrecen en el marco del proceso terapéutico. La referencia básica del modelo desde el cual se ha escrito es el de la Psicoterapia Integradora Humanista -enmarcado dentro del Integracionismo Teóricamente Progresivo (ITP)- en el que se armonizan y describen recursos procedentes de diversos campos de la Psicología Existencial-Humanista. Se ofrece información sobre diversos procedimientos de intervención para la terapia de sesenta y nueve problemas que pueden darse en las fases quinta a decimotercera del ciclo de la experiencia. De cada uno de esos problemas se ofrece una descripción, unas pinceladas para poder detectarlo y una serie de recursos eficaces para el cambio intra-sesión o inter-sesiones. Pero, sobre todo, se espera que sirvan como estímulo de la creatividad del profesional de la psicoterapia, que sabrá encontrar en ellos pistas para desarrollar intervenciones específicas para cada caso concreto.
Con ello se continúa y completa lo iniciado en otro volumen sobre los problemas de las cuatro fases primeras. Además de atender a estas fases del ciclo de la experiencia, los autores consideraron conveniente dedicar el capítulo primero a unas reflexiones de carácter filosófico y de psicología fenómeno- lógica sobre los potenciales que protagonizan las sucesivas fases de aquel ciclo: los procesos sensoriales, cognitivos, afectivos y volitivos.

Contenido:
PARTE I. Conceptos básicos sobre cuatro procesos psicológicos
1. Naturaleza y relevancia del percibir, sentir, pensar y decidir
1. Cuatro procesos psicológicos presentes en el ciclo de la experiencia
2. Sensibilidad: saber percibir
2.1. Sensibilidad respecto al entorno natural
2.2. Sensibilidad en las relaciones con personas de culturas diferentes
2.3. Sensibilidad en el trabajo profesional o social
2.4. Sensibilidad para la comprensión de los símbolos
2.5. Ejemplos posibles de receptividad sensorial que podemos haber ejercitado al inicio de una mañana
3. Saber pensar: representaciones y pensamientos para el crecimiento personal
3.1. Introducción
3.2. Reflexión a partir de aportaciones de Philipp Lersch
3.3. Tres producciones relevantes del pensamiento
4. Saber sentir. Emociones y sentimientos para el crecimiento personal
4.1. Algunas interpretaciones sobre los sentimientos en la historia de la filosofía
4.2. Los sentimientos en la psicología fenomenológica de Philipp Lersch
4.3. Cuatro emociones y sentimientos positivos con insuficiente presencia en nuestro entorno social
4.4. Las vivencias emocionales en los trastornos de personalidad
5. Saber valorar: Un proceso cognitivo-afectivo
6. Saber querer: La voluntad como síntesis y expresión de la personalidad
6.1. La importancia de saber decidir en la etapa del adulto joven
6.2. Formas de decisiones poco fieles a uno mismo
6.3. Naturaleza de la voluntad
6.4. El reconocimiento de la capacidad humana creadora implica el del poder de la voluntad
7. Sentimiento de sosiego al final del ciclo de la experiencia
PARTE II. Tratamiento de 69 problemas de las fases quinta a decimotercera del ciclo de la experiencia
Fase 5a: Valoración
1. Formas de bloqueo
1.1. Frigidez valorativa
1.2. Fobia al compromiso con valores
1.3. Sumisión a la presión de grupos amorales ("Pasotismo" valorativo grupal)
1.4. Autoprohibición del sentimiento de culpa sana (responsabilidad personal)
1.5. Heteronomía
1.6. Dogmatismo ético
2. Dispersión energética
2.1. Relativismo ético
2.2. Dificultad en la jerarquización de los valores
2.3. Conflicto entre valores estancado
2.4. Fragmentación valorativa
2.5. Inestabilidad valorativa
3. Distorsiones energéticas
3.1. Valoración invertida
3.2. Arbitrariedad valorativa
3.3. Conciencia inmadura
3.4. Conciencia distorsionada
3.5. Valoración por confluencia o rebelión afectiva
3.6. Prejuicio moral (Introyección valorativa)
3.7. Reduccionismo valorativo
3.8. Sentimiento parásito de culpa
3. Fase 6a: Decisión implicadora
1. Formas de bloqueo
1.1. Pasividad
1.2. Autolimitación
1.3. Indecisión
1.4. Bloqueo por falta de información
2. Dispersión energética
2.1. Dificultades en la jerarquización
2.2. Falta de limitación de necesidades o deseos
3. Distorsiones energéticas
3.1. Distorsión por presión externa
3.2. Distorsión por presión interna
3.3. Distorsión por olvido de algún nivel
3.4. Contaminación por temor
3.5. Falta de realismo por minusvaloración de capacidades
3.6. Falta de realismo por minusvaloración de dificultades
4. Fase 7a: Movilización de recursos
1. Formas de bloqueo
1.1. Mensajes internos desenergetizadores
1.2. Mensajes externos desenergetizadores
1.3. Impulsores en fase cuarta: Niño Rebelde negativo (Niño Vengativo)
1.4. Cansancio por situación estresante
2. Dispersión energética
2.1. Movilización dispersa
3. Distorsiones energéticas
3.1. Enganche en situaciones anteriores
3.2. Agitación
5. Fase 8a: Planificación
1. Formas de bloqueo
1.1. Impulsividad
1.2. Pasividad o dependencia de la planificación ajena
1.3. Percepción de sí mismo como impotente
2. Dispersión energética
2.1. Carencia de habilidades para planificar
integradamente
3. Distorsiones energéticas
3.1. Percepción de sí mismo como omnipotente
3.2. Descuento de opciones
6. Fase 9a: Ejecución de la acción
1. Formas de bloqueo
1.1. Pasividad motórica
1.2. Evitación
2. Dispersión energética
2.1. Compulsividad
2.2. Actuación dispersa
3. Distorsiones energéticas
3.1. Carencia de habilidades
3.2. Boicot de la ejecución
3.3. Juegos de poder
7. Fase 10a: Encuentro
1. Formas de bloqueo
1.1. Deflexión
2. Dispersión energética
2.1. Dispersión del encuentro
3. Distorsiones energéticas
3.1. Juegos psicológicos
3.2. Dificultades de comunicación
Fase 11a: Consumación
1. Formas de bloqueo
1.1. Interrupción del logro
2. Formas de dispersión
2.1. Falsas expectativas
3. Formas de distorsión
3.1. Concepción masoquista de la vida
9. Fase 12a: Relajamiento
1. Formas de bloqueo
1.1. Aferramiento
1.2. Fuga
2. Dispersión energética
2.1. Consumación dispersa
3. Distorsiones energéticas
3.1. Dicotomía
3.2. Ignorancia de síntomas de acabamiento
10. Fase 13a: Relajación
1. Formas de bloqueo
1.1. Tensión crónica (Bloqueo corporal)
1.2. Activismo (Bloqueo práxico)
1.3. Pensamiento obsesivo (Bloqueo mental)
1.4. Sentimiento parásito de culpa u otro sentimiento parásito (Bloqueo emocional)
2. Dispersión energética
2.1. Pérdida en el vacío con sensación de malestar
3. Distorsión energética
3.1. Relajación angustiante

Bibliografía: p. 411-417