Resumen:
La materia estructura socioeconómica de México I tiene como intención que el estudiante sea capaz de argumentar la relación entre los cambios en la estructura socioeconómica del país, las orientaciones del Estado implementadas en México en el siglo XX y principios del siglo XXI, además de entender y explicar el proceso de globalización actual que ha derivado en movimientos migratorios, para sustentar una postura personal crítica y reflexiva sobre su identidad sociodemográfica con base en las implicaciones en su vida cotidiana.
Asimismo, al desarrollar competencias habilitantes, tales como la lectura, la escritura y la expresión oral, el uso delas TIC para aprender y el trabajo colaborativo, el alumno podrá construir su conocimiento y aplicarlo a la solución de problemas cada vez más complejos de la vida cotidiana, al contar con elementos relevantes que le permitan avanzar en la construcción de su ciudadanía y la convivencia armónica en su comunidad.
Por su parte, con el desarrollo de habilidades socioemocionales y el proyecto de vida se busca que el estudiante sea consciente, colaborativo y se autorregule; tenga la capacidad para actuar sobre los problemas y los fenómenos sociales que enfrenta la juventud, al establecer metas y posibles opciones de solución para atender retos futuros, al fomentar en él la toma de decisiones que buscan generar un bienestar en su presente.
Por último, al concluir la asignatura de estructura socioeconómica de México I, el estudiante será capaz de relacionar los problemas de migración campo-ciudad y de urbanización con las políticas públicas política social, el gasto público, entre otros, implementadas en el último sexenio en México, para valorar la igualdad de oportunidades para su bienestar y calidad de vida.

Bibliografía: p. 133-136