Resumen: Al presentar la traducción de esta tercera edición nos hemos propuestos mejorar el material de la segunda y poner al día toda la información. La revisión y reorganización de los contenidos de la segunda edición nos llevó a cambiar los títulos de los capítulos, añadir material nuevo refundir sustancialmente las figuras, así como añadir algunas nuevas y dar la bienvenida a la información de tres colaboradores. Hay una plena dedicación a la idea fundamentalmente de que no se puede abordar la mecánica del cuerpo humano de un modo adecuado, a menos que también se estudie su neurofisiología. Esta dedicación surge en parte de mi propia herencia y de la de los autores previos y de algunos hercúleos por parte de algunos de mis colegas para definir que debe incluirse en un curso de cinesiología/biomecánica. El contenido de los cursos recomendados por el equipo de estudiosos incluye no solo consideraciones mecánicas es decir cinemática y cinética, sino también cuestiones anatómicas especificas relacionadas con la estructura y función de las articulaciones la función muscular y los conceptos neuromusculares. Las competencias de anatomía y matemáticas se consideran como requisitos previos para un curso de licenciatura en cinesiología.
Asimismo, la terapia física reconoció la necesidad de estandarizar términos, en especial los biomecánicos y la American Physical Therapy Association público un glosario de términos, conceptos y unidades. Queda perfectamente claro lo ecléctico que es el campo de la cinesiología/ biomecánica cuando se estudian las agrupaciones empleadas en sus glosarios.

Título original: Scientific bases of human movement.

Bibliografía: 321-327