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Cómo ver el mundo : una nueva introducción a la cultura visual / Nicholas Mirzoeff; traducción Pablo Hermida Lazcano.

By: Mirzoeff, Nicholas.
Material type: TextTextPublisher: México, D.F. : Paidós, 2016Edition: 1a ed.Description: 299 p. : il. ; 23 cm.ISBN: 978-607-747-233-9.Subject(s): Comunicación visual | Comunicación visual -- Historia | Comunicación visual -- Aspectos sociales | Medios de comunicación masiva -- Historia | Sociología visual -- Historia | Comunicación y culturaLOC classification: P 93.5 | .M5718
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P 93.5 .M37 Comunicación visual / P 93.5 .M37 Comunicación visual / P 93.5 .M5718 Cómo ver el mundo : P 93.5 .M5718 Cómo ver el mundo : P 93.5 .R33 El diseño audivisual / P 93.5 .R33 2006 El diseño audiovisual / P 93.5 .R33 2006 El diseño audiovisual /

Resumen: ¿QUÉ ES LA CULTURA VISUAL? ¿CÓMO DEBEMOS INTERPRETAR LA GRAN CANTIDAD DE IMÁGENES VISUALES QUE TENEMOS A NUESTRO ALCANCE EN LA ACTUALIDAD? ¿CÓMO NOS PUEDEN AYUDAR LOS MEDIOS VISUALES A CAMBIAR EL MUNDO?
En las últimas décadas se ha disparado el número de Imágenes visuales con que nos encontramos, y nuestra vida se ve cada vez más invadida por las pantallas. Desde Google Imágenes hasta Instagram, desde los videojuegos hasta las Instalaciones artísticas, esta transformación resulta al mismo tiempo confusa, liberadora e inquietante, ya que observar la nueva visualidad de la cultura no equivale a entenderla.
Nicholas Mirzoeff, una autoridad en el campo de la cultura visual, ofrece este libro para ayudar a comprender esta extraordinaria eclosión de experiencias visuales. Como nos recuerda Mirzoeff, no se trata de la primera revolución visual, pero la cantidad de imágenes generadas 18954hoy en internet no tiene parangón. En este primer libro que define la cultura visual para el gran público, Mirzoeff recurre a la historia y la teoría del arte, así como a las experiencias cotidianas, para ofrecernos una visión general, atractiva y accesible de cómo modelan y definen nuestra vida los elementos visuales.

Título original: How to see the world.

Ïndice: p. 289-299

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