Resumen: A lo largo de la historia, el hombre ha construido herramientas tanto prácticas como intelectuales. Los cuestionamientos del científico teórico, experimental o social en algún momento requiere de consultar obras como la que ahora se nos ofrece, y que consideramos de utilidad para el esclarecimiento de términos que en ocasiones tuvieran que ser desentrañados desde sus orígenes en la filosofía o en la epistemología para darle una orientación conceptual clara.
El diccionario es, por tanto una herramienta intelectual que favorece el avance de las ciencias en todas sus ramas; está ligado al desarrollo evolutivo de su propio lenguaje: de la comunidad científica.
Para el aprendizaje de las ciencias y de la metodología de la investigación son disponibles las obras de consultas de esta especialidad.
La experiencia docente de la autora sobre la enseñanza de la metodología de la investigación científica es un atributo que se refleja en este diccionario, y que ella desea compartir para la tarea educativa del nivel de enseñanza superior; incluso, sería deseable que tanto profesores como alumnos del nivel medio de enseñanzas lo adoptaran como un valioso complemento para todas aquellas asignaturas que están relacionadas con procesos metodológicos de la investigación.

Bibliografía: p. 215-225