Resumen: La obra está dirigida a los estudiantes de Derecho y tiene como prioridad proporcionar una herramienta práctica y sencilla, que coadyuve en el aprendizaje de la teoría de la ley penal y del delito. A partir de su amplia experiencia docente en diversas instituciones educativas, el autor la elaboró con un formato fácil y espontáneo, reproduciendo la interacción que se estila en la cátedra entre el estudiante y el profesor, a través del cuestionamiento concreto del tema y la réplica pertinente.
Así, el trabajo que se presenta intenta, mediante las trescientas preguntas y respuestas más frecuentes, desarrollar de manera resumida los contenidos del programa de estudio de la materia, apoyándose asimismo en cuadros sinópticos, con el fin de ofrecer a los estudiantes un panorama claro y concreto que facilite la comprensión de temas tan trascendentales en su formación, como el derecho penal y la ley penal, los sistemas doctrinales relacionados con el delito, la noción general del delito, los tipos activos dolosos, culposos y omisivos, la antijuridicidad y las causas de la justificación, la tentativa, la punibilidad, entre otros.

Bibliografía: p. 155-157