Resumen: Fernando Álvarez-Uría recopila en Sociología y educación textos de Karl Marx, Max Weber y Émile Durkheim relacionados con el mundo de la educación. El principal objetivo de este libro es poner a disposición de los lectores algunos escritos poco conocidos de estos tres grandes sociólogos clásicos, pero también, y sobre todo, incitar a la lectura directa de sus obras, así como promover un modo riguroso de abordar las cuestiones educativas en el marco histórico y social que las dota de sentido.

Estos autores compartieron con los ilustrados la necesidad de hacer avanzar la democratización de las sociedades, así como la creencia en la función emancipadora de las ciencias sociales vertebradas por la historia social. Para ellos la educación no se agota en la instrucción, pues su principal finalidad es la formación de ciudadanos libres, conscientes, reflexivos, ciudadanos capaces de encarnar el ideal de perfección del humanismo clásico.

Esta obra recoge cómo los planteamientos de estos grandes científicos sociales no fueron totalmente coincidentes entre sí, sin embargo, en nombre de un estatuto fuerte de ciudadanía, en nombre de un ideal de humanidad, abrieron la vía a una sociología crítica de los procesos sociales y de las instituciones.