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Comunicación y vida : taller de comunicación 2 / Manuel de Jesús Corral Corral.

By: Corral Corral, Manuel de Jesús.
Material type: TextTextPublisher: México, D.F. : Edére, reimpresión 2008Edition: 1a ed., 2a reimpr.Description: 139 p. ; 23 cm.ISBN: 978-968-7903-64-4.Subject(s): Comunicación -- Estudio y enseñanza | Medios de comunicación masiva en la educaciónLOC classification: P 91.3 | .C67 2008
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Libros Libros UMSA Plantel Reforma
Acervo general P 91.3 .C67 2008 (Browse shelf) 1 Available 000016174

Resumen: Comunicación y vida. Taller de comunicación 2 tiene como propósito acercar al lector a la comunicación masiva o de masas.
En este libro se encuentran los elementos necesarios para entender ese importante y actual concepto, así como las características de los emisores y receptores-perceptores. También aporta los criterios adecuados y suficientes para que le sean posible el lector analizar y producir mensajes masivos.
Con este planteamiento el autor persigue dos objetivos fundamentales:
-que se comprenda que el uso que se haga de los medios y de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) impida dejar las decisiones acerca de los mensajes mediáticos en "manos" de quienes controlan los medios; y
-como una preocupación no sólo didáctica sino también pedagógica, situar el aprendizaje en el centro de la actividad docente.
El tema del libro es expuesto en una constante relación entre la teoría y la práctica, porque sugiere se aprenda en dos niveles dialécticos y mutuamente vinculados, a saber:
-en la parte teórica y conceptual, ofrece los elementos necesarios de qué hacer, a partir de las lecturas y discusión en grupo del tema correspondiente y del análisis del comportamiento de los medios y las NTIC;
-en la parte -más práctica plantea la posibilidad de cómo hacer un Periódico Mural, un Periódico Escolar, un Programa de Radio, un Programa de Video, así como tópicos para analizar mensajes de comunicación masiva, entre otras interesantes sugerencias didácticas.
Las diversas y prolíficas actividades, colocadas de forma estratégica en todo el texto, permiten al lector alcanzar a plenitud los fines del libro.

Bibliografía: p. 137-139

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