Mensaje de la 47a reunión de la Conferencia Internacional de Educacción de la UNESCO y prioridades de acción propuestas cn miras a mejorar la calidad de la educación de todos los jóvenes / UNESCO.
Contributor(s): UNESCO | Annan, Kofi.
Material type: TextSeries: Cuadernos de la reforma. Publisher: México, D.F. : Secretaría de Educación Pública, 2007Edition: 1a ed.Description: 85 p. ; 21 cm.ISBN: 978-968-9076-60-5.Subject(s): Programas de mejoramiento escolar -- México | Cambio educacional -- MéxicoLOC classification: LB | 2822.84 | .M49 | M46Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros | UMSA Plantel Reforma | Acervo general | LB 2822.84 .M49 M46 (Browse shelf) | 1 | Available | 000014300 |
Resumen: Reunidos en Ginebra del 8 al 11 de septiembre de 2004 para la 47ª reunión de la Conferencia Internacional de Educación, nosotros, los ministros, jefes de delegación y delegados de 137 estados miembros, hemos participado en unos debates fructíferos, francos y abiertos sobre el tema “Una educación de calidad para todos los jóvenes: desafíos, tendencias y prioridades”, junto con representantes de 14 organizaciones intergubernamentales y de 21 ONG y fundaciones. Los jóvenes presentes en la conferencia han manifestado su deseo de una educación que responda a sus expectativas y expresado las grandes esperanzas que suscita en ellos nuestra acción. Este tema nos ha brindado la posibilidad de exponer nuestras preocupaciones y dificultades, buscar juntos perspectivas para solucionarlas, reafirmar nuestras esperanzas y reformar el diálogo internacional sobre las políticas educativas. Nuestros trabajos han girado en torno a la problemática central de la educación para todos (EPT) y a los compromisos suscritos por la comunidad internacional en Jomtien y Dakar para mejorar la calidad e la educación de todos los jóvenes, así como, esencialmente, en la Declaración del Milenio, en el Decenio de las Naciones Unidad para la Educación para el Desarrollo Sostenible y en el de la Alfabetización. Es en efecto cada vez más evidente que, en todas las regiones del mundo, la educación básica no puede limitarse a la enseñanza primaria.
Contenido: Informe sobre la juventud mundial 2005 / Kofi Annan.