Resumen. El presente trabajo se refiere a la clase media del Distrito Federal. Pese al proceso de descentralización que desde hace un par de décadas vive el país, esta ciudad sigue afirmándose como las más rica, la más poblada, la más beneficiada por subsidios y ventajas fiscales en el ámbito nacional, así como por ser la mejor conectada al sistema mundo. En principio, la dinámica económica y social de la ciudad de México tiene más similitudes con otras grandes metrópolis del mundo que con las ciudades medias del interior del país. Por su parte, la clase media no está disociada de estos procesos.

Contenido:
Aspectos generales del trabajo
I. CLASE MEDIA Y TEORÍA SOCIAL
a) La insostenible dicotomía marxista
1. El marxismo ortodoxo
2. La Escuela Alemana
3. El marxismo y las nuevas clases medias
b) Espacio socioprofesional y estatus: la influencia de las categorías weberianas
c) La importancia del mundo de representaciones simbólicas: estilos de vida y habitus como categorías de análisis
II. LA CIUDAD DE MÉXICO: PROCESOS LOCALES INSCRITOS EN LAS TENDENCIAS GLOBALES
a) La ciudad en su proceso histórico
b) Los procesos de las metrópolis conectadas a la lógica global
c) Terciarización y reconfiguración espacial en el Distrito Federal
III. CLASE MEDIA Y HOGAR: ESTRUCTURA DOMÉSTICA, TRAYECTORIAS DE MOVILIDAD Y CAMBIOS DE UNA GENERACIÓN A OTRA
a) Características demográficas de los entrevistados y la composición de sus hogares
b) Las alternativas de la cohabitación
1. Generación precedente: hogares de familia nuclear "típica"
2. Hogares con jefatura femenina
3. Hogares extensos
4. Generación actual: hogares de familia nuclear
5. Hogares con jefas de familia
6. Hogares "sin estructura" (co-locatarios y unipersonales)
c) Trayectorias de movilidad social transgeneracional
1. Origen en hogares de pobres rurales
2. Origen en hogares de pobres urbanos y clases populares
3. Origen en hogares de clase media desprovista
4. Origen en hogares de clase media típica
5. Origen en hogares de clase media encumbrada
d) Evolución de la composición de los hogares y transformación de las posibilidades de movilidad social
IV. MUNDO PROFESIONAL E INGRESOS
a) El ineluctable proceso de profesionalÍ2ación
b) Clase media, trayectorias escolares y sector de actividad
c) Situación socioprofesional e ingresos
V. GASTO, CONSUMO Y CULTURA MATERIAL
a) Gasto de los hogares
b) Bienes materiales y equipamiento del hogar
c) La idolatría de ciertos bienes y servicios fetiches
1. Las fiestas
2. El atuendo
3. Ocio y vacaciones
4. La comida
5. El auto
6. Los electrodomésticos
7. La salud y la educación
VI. Los ESPACIOS DE LA CLASE MEDIA CAPITALINA: RESIDENCIA, CONSUMO Y RECREO
a) El espacio residencial
b) Espacios de consumo y recreo
1. Restaurantes, cafés y bares
2. Centros comerciales, tiendas departamentales y boutiques especializadas
3. Mercados, supermercados e hipermercados
4. Espacios de consumo cultural
Cartografía
VII. PERMANENCIA Y CAMBIO EN LAS REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS
a) Pareja y familia
b) Socialización
c) Trabajo y vida profesional
d) Recreo y tiempo libre
e) Participación política
f) Racismo, clasismo y sexismo

Bibliografía: p. 213-226