Resumen: Esta nueva edición de un clásico publicado por primera vez en 1969 y ya revisado y ampliado en 1980, hace algo más que plantear o contestar cuestiones concretas. Para empezar, establecer las condiciones en las que el diseño se convierte en un tema abierto. Y luego investiga el modo en que deben mostrarse las decisiones y artefactos relacionados con él para ser socialmente necesario.
El caso es que la situación actual de los profesionales del diseño debe enfrentarse a una descripción clara y concreta de los imperativos educativos. Y el libro que el lector tiene entre las manos es la mejor herramienta disponible para explicar el tema. Por ello no sólo será útil para profesionales de la arquitectura y el diseño, sino también para estudiantes, educadores y curiosos de todo tipo y condición. Los primeros encontrarán en él una enérgica visión de su profesión y una defensa de sus principales tradiciones. Los segundos, por su parte, hallarán abundante información y datos de primera mano que podrán utilizar como inmejorable introducción a la materia.

Índice: p. 227-231

Título original: What is a designer, things, places, messages