Resumen: La educación de hoy exige a los docentes actualizarse en cuanto a la utilización de materiales didácticos para apoyar la exposición de clases. Si es usted profesor, libérese de los métodos tradicionales y conozca las ventajas que le ofrece la tecnología educativa.
Tanto los recursos didácticos convencionales, de imagen fija, gráficos, impresos, etc., como los medios electrónicos actuales de audio, video e informática, se sustentan en principios psicológicos y de comunicación que contribuyen a mejorar el aprendizaje de los estudiantes: motivan el interés por las materias, propician la actividad en grupo, hacen más duradero el conocimiento, ayudan a ampliar el léxico, favorecen el desarrollo del pensamiento y fomentan la creatividad.
Analice las diferentes opciones de materiales didácticos con los que puede impulsar su actividad; estudie sus funciones y elija los más adecuados a sus objetivos de enseñanza-aprendizaje y a la realidad de sus alumnos.
Las autoras ofrecen sugerencias metodológicas a los profesores que se inclinan por el diseño de materiales didácticos de cualquier tipo. Además, esta edición incorpora algunos de los materiales tecnológicos y modelos psicoeducativos actuales.

Bibliografía: p. 135

Índice: p. 137-143