Resumen: Con este libro, cualquier persona aprender las doctrinas básicas actuales sobre psicología infantil. La obra presenta de un modo sencillo los procesos del desarrollo y aprendizaje durante los primeros años del niño. Combina armoniosamente los elementos fundamentales con los detalles esenciales de integración sociocultural, sin las dificultades que implica para el principiante el rigor de la explicación científica clásica.
En esta obra se abordan los temas del desarrollo perceptivo, la inteligencia, el desarrollo cognoscitivo, la personalidad, el lenguaje y las diferencias sexuales, insistiéndose paso a paso en la importancia de los conceptos básicos, para exponer los conceptos de una forma más actualizada o abarcar temas que usualmente se le dificultan al alumno. Por tanto, esta obra constituye una gran ayuda, no sólo para el estudiante de psicología, pedagogía y trabajo social, sino también para los padres de familia, quienes encontrarán seguramente orientaciones razonadas sobre cómo proseguir la labor educativa con sus propios hijos.

Incluye bibliografía

Índice: p. 343-345

Título original: Child psychology