Resumen: La ortografía ha sido la "niña fea" de la enseñanza de la lengua, el látigo amenazador contra los alumnos en los exámenes y, para los adultos en muchos casos, un baremo de cultura.
El alumno, o la persona con problemas ortográficos, se veía desbordado por complejas reglas sobre comienzos, intermedios y finales de palabra. El camino es otro.
Debemos aprender a amar las palabras, incrementar el interés por la lectura y, lógicamente, escribir, pero ése es un tema que justifica tratarlo separadamente.
Aquí presentamos un manual de ortografía en el que damos toda la importancia a la práctica sobre la teórica memorización de reglas e invitamos a que sea uno mismo quien se corrija y autoestimule.
Más que las reglas que se es capaza de memorizar, importa la actitud ante el misterioso y apasionante mundo de las palabras.