Resumen: El amplio debate acerca de la reforma del Cálculo ha tenido un impacto notable sobre los autores de textos. En respuesta a ese debate, hemos escrito un libro moderno, pensado para estudiantes de Matemáticas, Física, Química, Ingeniería y campos relacionados.
El libro de dirige al estudiante medio, con un bagaje escaso en ciertos aspectos y necesitado de motivación, con el propósito de que sea inteligible, no una simple enciclopedia de fórmulas de cálculo. Por esa razón utilizamos un estilo coloquial que los revisores han comparado a una buena lección en el aula. Nuestras ideas docentes han ido tomando cuerpo a lo largo de más de veinte años en diversos centros, públicos y privados, desde una Escuela de Arte hasta grandes Escuelas de Ingeniería.
Con el fin de alcanzar los objetivos docentes planteados, hemos pedido su opinión a profesores de Cálculo de todos los rincones de Estados Unidos, en especial los puntos fuerte y débiles que aprecian en otros libros y en éste. Al preparar esta segunda edición, igual que en la primera, hemos aprovechado las innumerables aportaciones de revisores altamente cualificados elegidos para que nos ayudan en el proyecto. Sus sugerencias han sido esenciales tanto en la primera edición como en la actual. Agradecemos sinceramente el tiempo y el esfuerzo que han dedicado a esa tarea.

Bibliografía: p. 457-461

Título original: Calculus