Resumen: En la primera edición procuramos resaltar el enfoque distintivo de cada teoría al dividir el libro en temas claves del estudio de la personalidad: desarrollo, motivación, aprendizaje, conflicto y satisfacción. Las teorías se examinaron desde el punto de vista de sus aportaciones a uno u otro de los temas principales. Las teorías se examinaron desde el punto de vista de sus aportaciones a uno u otro de los temas principales. En esta edición, las teorías se organizaron de acuerdo a concepciones amplias de los seres humanos, que llamamos modelos de la naturaleza humana. El propósito del cambio de importancia es la posibilidad de ver más globalmente las diversas teorías de la personalidad.
Las teorías de la personalidad guardan ciertas semejanzas, pues tienen algunos atributos en común, de manera que pueden agruparse bajo una categoría única, a la cual llamamos modelo de la naturaleza humana. Un modelo general se define por ciertas características, como al asignar un papel más predominante en la motivación inconsciente; así, las teorías que tienen este aspecto en común pueden agruparse bajo el mismo modelo. Después del primer capítulo, dedicado a la naturaleza y usos de las teorías de la personalidad, hemos agrupado las teorías bajo cuatro modelos.
1.-El modelo psicodinámico subraya, la motivación inconsciente como el principal factor determinante en la vida humana. Los portavoces de esta posición son Freud, Jung y Murray.
2.-El modelo del ego social puntualiza el papel predominante del medio social y cultural en el desarrollo del ego, al cual también se le asignan una fuerza controladora importante en la personalidad. Los representantes de esta escuela son Erikson, Adler y Horney.
3.-El modelo humanístico existencial se concentra en los atributos y problemas asociados con la condición de ser humano. Las teorías de Allport, Rogers, Maslow y Fromm se presentan como prototipos de este modelo.
4.-El modelo conductual resalta la objetividad en la definición, observación y medición de las variables. Los conductistas radiacales "por ejemplo, Watson y Skinner- se centran en los determinantes ambientes de la conducta y rechazan las variables de la personalidad. Los conductistasa cognoscitivos "por ejemplo, Bandura, Rotter, Ellis y Mischel- aceptan variables mediadoras, haciendo hincapié específicamente en la cognición.
Una ventaja de agrupar las teorías bajo modelos más generales de la naturaleza humana es que las semejanzas y las diferencias entre los diversos grupos y dentro de cada grupo modelo sobresalen claramente. Otra ventaja es que el orden de presentación también resalta la progresión histórica, desde las primeras teorías de Freud y Jung hasta las actuales teorías conductuales cognoscitivas.
Para mayor claridad en los temas distintivos de cada teorías, se ha seguido un formato uniforme para el encabezamiento del so temas siempre que sea factible los encabezamiento presentaron los puntos fundamentales del estudio de la personalidad. Os mismos temas se analizan en cada teoría bajo los siguientes encabezamientos: 1)biografía y perspectiva histórica; 2)constructos y postulados fundamentales; 3)criterios de anormalidad; 4)criterios para una personalidad y una vida ideales; 5)evaluación crítica; 6)guías para la investigación; 7)guías para la vida; 8)resumen; 9)glosario, y 10)biografía.
Las características distintivas del presente texto incluyen resúmenes más amplios, glosarios en los que los términos relacionados se agrupan como un auxiliar para el estudio y una bibliografía con notas breves. La organización general del libro, junto con el formato uniforme de todos los capítulos, se han diseñado para promover el dominio de las muchas teorías examinadas de la personalidad.

Bibliografía : p. 540-556

Índice: p. 557-559

Título original: Personality theories