Taller de análisis de la comunicación II / Francisco Javier de la Torre Hernández, Francisco Javier de la Torre Zermeño; revisión técnica Lucía Norma Rodríguez.
By: Torre Hernández, Francisco Javier de la
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Contributor(s): Torre Zermeño, Francisco Javier de la.
Material type: 
TextPublisher: México, D.F. : McGraw-Hill, 1995Edition: 1a ed.Description: xii, 212 p. ; 24 cm.ISBN: 970-10-0655-0.Subject(s): Medios de comunicación de masasLOC classification: P 91.3 | .T67
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros
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UMSA Plantel Reforma | Acervo general | P 91.3 .T67 (Browse shelf) | 1 | Available | 000000304 |
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| P 91.3 .L69 Teoría e investigación de la comunicación de masas / | P 91.3 .L69 Teoría e investigación de la comunicación de masas / | P 91.3 .L69 Teoría e investigación de la comunicación de masas / | P 91.3 .T67 Taller de análisis de la comunicación II / | P 91.5 .A5 L46 Sobre la institucionalización de la comunicación en América Latina / | P 91.5 .M49 A58 2006 Anuario de investigación de la comunicación CONEICC XIII / | P 92 .C5 M37 1998 La comunicación masiva en el proceso de liberación / |
Resumen: En taller de análisis de la comunicación 2 se ha desarrollado el programa correspondiente al nivel medio superior y, particularmente, al que se imparte en el Colegio de Bachilleres.
En este libro el lector encontrará:
Un aspecto teórico, un aspecto metodológico y un aspecto didáctico. Con esta estructura se facilitan la comprensión de los contenidos, la realización de las aplicaciones y la evaluación del rendimiento.
Un glosario. Se explican en él los conceptos básicos que se emplean a lo largo del libro.
Ilustraciones permiten visualizar varios aspectos de los temas desarrollados en el texto.
Bibliografía. Contiene obras de fácil acceso para que el alumno o el profesor profundicen los temas que deseen conocer más a fondo.
Con taller de análisis de la comunicación 2 los estudiantes por cursar más exitosamente esta materia y los profesores comprobables que su labro docente les rinde mejores frutos.
Incluye bibliografía
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