| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
07084nam a22002417a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240406104027.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
240406t20242024sp a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-84-9110-987-7 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
umsa |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
umsa |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
RJ 53 .P5 |
| Item number |
F57 |
| 245 1# - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Fisioterapia en atención temprana : |
| Remainder of title |
una intervención dirigida al niño, la familia y el entorno / |
| Statement of responsibility, etc |
Francisco Javier Fernández Rego, Galaad Torró Ferrero. |
| 264 #1 - PRODUCCION, PUBLICACION, DISTRIBUCION, FABRICACION Y DERECHOS DE AUTOR |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Madrid, España : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Médica panamericana, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o derechos de autor |
c2024. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xxi, 499 p. : |
| Other physical details |
il. ; |
| Dimensions |
28 cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
La Atención Temprana comprende el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, su familia y su entorno. Su objetivo es que los niños que presentan trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos reciban, de acuerdo con un modelo que considere sus aspectos biopsicosociales, todo aquello que desde la vertiente preventiva y asistencial pueda potenciar su capacidad de desarrollo y de bienestar, posibilitando de la forma más completa su integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal.<br/>En este ámbito de intervención, el papel de la Fisioterapia es fundamental en la promoción del desarrollo motor y en la prevención y el tratamiento de las alteraciones motoras.<br/>Las principales claves de esta obra son:<br/>Aporta una visión global muy completa de la intervención fisioterápica en Atención Temprana.<br/>Se estructura en cuatro partes: los fundamentos y las bases metodológicas de la Atención Temprana; el desarrollo motor, orofacial y sensorial del niño; la evaluación y el tratamiento fisioterápicos.<br/>A lo largo de sus 46 capítulos aborda en profundidad las competencias del fisioterapeuta en este campo y destaca la importancia de una intervención temprana.<br/>Promociona la atención a la población infantil de 0 a 6 años, a su familia, y contextos de desarrollo y sirve para la formación y perfeccionamiento de profesionales.<br/>La versión digital del libro incluye contenidos adicionales, con una última sección dedicada a otras intervenciones en el tratamiento fisioterápico, como los programas domiciliarios, la estimulación sensorial y la equinoterapia, y diferentes recursos con anexos, tablas y recuadros con ampliación de la información en distintos capítulos.<br/>Fisioterapia en Atención Temprana: una intervención dirigida al niño, la familia y el entorno va dirigido a fisioterapeutas que desarrollan su labor en los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) o en las asociaciones y organizaciones que prestan el servicio de Atención Temprana, a fisioterapeutas interesados en el ámbito de la intervención pediátrica y a estudiantes de Grado. Además, servirá de referencia para cualquier profesional que quiera especializarse en Atención Temprana y para especialistas que trabajen con niños y familias y deseen adentrarse y profundizar en este campo. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Contenido<br/>I. FUNDAMENTOS Y BASES METODOLÓGICAS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA<br/>1. Atención temprana y modelos de intervención. Importancia de la atención temprana para el desarrollo infantil<br/>2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana<br/>3. Funciones del fisioterapeuta en atención temprana<br/>4. Organización diagnóstica en atención temprana. Desarrollo de un plan individualizado en atención temprana<br/>5. Clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud como modelo de intervención fisioterápica en atención temprana<br/>6. Avances en neurociencia que justifican la intervención fisioterápica en atención temprana<br/>7. Neurobiología del desarrollo del sistema motor y del aprendizaje de la conducta motora<br/>II. DESARROLLO MOTOR, OROFACIAL Y SENSORIAL <br/>8. Desarrollo motor típico y atípico en la primera infancia<br/>9. Desarrollo del aparato estomatognático y de la función de alimentación<br/>10. Desarrollo de la extremidad superior y de la función manual en la infancia<br/>11. Desarrollo sensorial del niño: de la neurobiología a la participación<br/>III. EVALUACIÓN FISIOTERÁPICA EN ATENCIÓN TEMPRANA <br/>12. Evaluación neurocinesiológica en el primer año de vida<br/>13. Evaluación del desarrollo motor <br/>14. Movimientos generales de Prechtl: relevancia clínica y efecto de una intervención temprana sobre el neurodesarrollo<br/>15. Pronóstico neuromotor en atención temprana en el primer año de vida<br/>16. Evaluación por objetivos en fisioterapia en el ámbito de la atención temprana<br/>17. Evaluación de la sedestación<br/>18. Evaluación de la extremidad superior<br/>19. Evaluación oromotora y de la alimentación<br/>20. Sistemas de clasificación de la función motora<br/>21. Evaluación de la familia y del entorno<br/>IV. TRATAMIENTO FISIOTERÁPICO EN ATENCIÓN TEMPRANA<br/>Sección 1. Procedimientos generales<br/>22. Calidad estimular en atención temprana: recomendaciones para la familia y el entorno<br/>23. Intervención en atención temprana centrada en la familia<br/>24. Bases metodológicas del masaje infantil<br/>25. Tratamiento postural<br/>26. Intervenciones fisioterápicas que. promueven la neuroplasticidad y el aprendizaje motor<br/>27. Intervención psicomotriz en atención temprana<br/>Sección 2. Procedimientos específicos<br/>28. Fisioterapia respiratoria en atención temprana: técnicas de aclaramiento mucociliar<br/>29. Intervención en la deglución y la alimentación de niños con problemas oromotores<br/>30. Concepto Bobath en atención temprana: práctica clínica y evidencia<br/>31. Aportación de la terapia Vojta a la intervención fisioterápica en atención temprana<br/>32. Neurohabilitación: un método para prevenir las secuelas neurológicas y cognitivas del daño cerebral perinatal<br/>33. Método fisiocognitivo <br/>34. Bases metodológicas y fundamento de la osteopatía y la terapia manual en la intervención pediátrica<br/>35. Vendaje neuromuscular en pediatría. Bases metodológicas y tipos de tratamiento<br/>36. Terapia acuática: procedimientos de intervención en atención temprana<br/>37. Realidad virtual e intervención motora<br/>Sección 3. Intervención en niños de riesgo o con enfermedades específicas<br/>38. Intervención fisioterápica en el niño de riesgo y su familia<br/>39. Intervención fisioterápica en la parálisis cerebral infantil<br/>40. Intervención fisioterápica en las afecciones neurológicas de la extremidad superior <br/>41. Intervención fisioterápica en los trastornos del espectro autista<br/>42. Intervención fisioterápica en el niño con síndrome de Down <br/>43. Intervención fisioterápica en las enfermedades neuromusculares<br/>Sección 4. Otras intervenciones<br/>44. Programas domiciliarios de fisioterapia. Adherencia a los programas domiciliarios de atención temprana<br/>45. Beneficios de la estimulación sensorial en fisioterapia pediátrica y neonatal<br/>46. Hipoterapia y equinoterapia en la intervención motora<br/><br/> |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Niños |
| General subdivision |
Terapia física |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Fernández Rego, Francisco Javier |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Torró Ferrero, Galaad |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |