| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02501nam a2200205 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
007818 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230203090723.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
110728t20092009mx spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-607-09-0145-4 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
umsa |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
umsa |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
LA 421.8 |
| Item number |
.V55 2009 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Villalpando Nava, José Manuel |
| 9 (RLIN) |
5391 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Historia de la educación en México / |
| Statement of responsibility, etc |
José Manuel Villalpando Nava. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México, D.F. : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Porrúa, |
| Date of publication, distribution, etc |
c2005. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xxix, 606 p. ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Resumen: En esta obra se detallan los logros y avances científicos de mayor importancia en el área de la psicología, tomando en cuenta la vida de las mujeres y los hombres que iniciaron las teorías que encauzaron esta disciplina. Los éxitos y fracasos de estos psicólogos distinguidos proporcionan una información histórica detallada y completa de este campo del conocimiento, además de que muestran la importancia que tienen en la psicología contemporánea.<br/> Asimismo, se presta gran importancia a contribuciones que por lo común se omiten en la historia de la psicología, destacando las dificultades y los obstáculos que tuvieron que enfrentar sus creadores. Especial énfasis se da a las propuestas de los pioneros biológicos, entre quienes figuran Vesalius, Harvey, Golgy y Cajal.<br/> Algunos de los temas principales que son objeto de estudio en la obra son:<br/> -Antecedentes filosóficos y científicos de la psicología<br/> -Estudios iníciales acerca del sistema nervioso central<br/> -Wilhelm Wundt y los fundamentos de la psicología<br/> -Edwart Titchener y Hugo Maunsterberg<br/> -Los psicólogos alemanes del siglo XIX e inicios del XX<br/> -La Gestalt en Alemania y Estados Unidos<br/> -Historia de la psicología clínica y del desarrollo del psicoanálisis<br/> -Darwin, Galton, James y May<br/> -Usos y abusos históricos de las pruebas de inteligencia<br/> El lenguaje y la pedagogía usados por David Hothersall hacen más amigables el estudio de la historia de la psicología. También se incluyen cuadros con diversos temas relacionados y en cuestionario al final de cada capítulo que le permiten al estudiante reafirmar y sintetizar lo aprendido.<br/> Además, esta edición representa la investigación más actualizada acerca de la historia de la psicología, ya que las 250 nuevas referencias y citas, 145 han sido publicadas en el periodo comprendido entre los años 1995 y 2002.<br/> |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| 9 (RLIN) |
2047 |
| General subdivision |
Historia |
| Geographic subdivision |
México |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |