| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02933nam a2200253 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
007200 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230203090707.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
100518r20092005mx # spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-970-24-0656-3 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
umsa |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
umsa |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
P |
| -- |
95 |
| Item number |
.C36 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Cantú Ortiz, Ludivina |
| 9 (RLIN) |
13861 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Comunicación oral y escrita / |
| Statement of responsibility, etc |
Ludivina Cantú Ortiz, Julieta Flores Michel, Ma. del Carmen Roque Segovia. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
2a ed., 13a reimpr. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México, D.F. : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Grupo Patria Cultural, |
| Date of publication, distribution, etc |
reimpresión 2009. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xvi, 206 p. ; |
| Dimensions |
25 cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Resumen: México, en su paso firme en el camino hacia la modernidad y el desarrollo sustentable, demanda cada vez más que los ciudadanos respondan de manera eficiente a los nuevos y futuros desafíos, tanto en el contexto nacional, como en el internacional; para ello se requiere el soporte de individuos capaces, creativos, propositivos y analíticos. La Universidad Autónoma de Nuevo León, consciente de su responsabilidad ante este reto, ha establecido estrategias que permitan a sus egresados desempeñarse de manera eficiente y responsable en el ejercicio de su profesión, con una visión global que propicie, a la vez, una adecuada integración en equipos de trabajo interdisciplinarios, tal como lo demanda la sociedad del siglo XXI. Una de las estrategias con las cuales la UANL pretende alcanzar estos objetivos se origina en el proyecto Visión UANL 2006, con la creación de un área especial de asignaturas mediante las cuales, la Dirección de Estudios de Licenciatura, a través del programa de Estudios Generales Universitarios, apoya la formación integral de todos nuestros estudiantes para consolidar en ellos valores humanísticos, científicos y culturales que los identifiquen como universitarios, profundizar la conciencia del desarrollo sostenible y la preservación del medio ambiente. Ahora, la Visión del Futuro UANL 2012, refrenda el cumplimiento de estos objetivos y adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa, un impulso más definitivo para el desarrollo científico, así como la investigación y la consolidación de los cuerpos académicos; la gestión racional de los recursos y el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas institucionales. Desde esta óptica, favorecemos la construcción del perfil de estudiantes exitosos a partir del desarrollo de habilidades, que les permitan adquirir mayor autonomía en cuanto a su capacidad para aprender a aprender y emplear de manera pertinente todos sus conocimientos, habilidades y actitudes, en beneficio propio, de su comunidad y de su país.<br/> |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Bibliografía: p. 205-206 |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Comunicación oral |
| 9 (RLIN) |
258 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Flores Michel, Julieta |
| 9 (RLIN) |
13862 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Roque Segovia, Ma. del Carmen |
| 9 (RLIN) |
13863 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |