| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01628nam a2200253 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
006628 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230203090647.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
090218r20061977mx # 000 u spa u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
968-24-0585-8 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
umsa |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
umsa |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
LB 1025 |
| Item number |
.G33 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gago Huguet, Antonio |
| 9 (RLIN) |
2111 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Elaboración de cartas descriptivas : guía para preparar el programa de un curso / |
| Statement of responsibility, etc |
Antonio Gago Huguet. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México, D.F. : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Trillas, |
| Date of publication, distribution, etc |
reimpresión 2006. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
115 p. ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 440 #0 - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| Title |
Cursos básicos para formación de profesores |
| 9 (RLIN) |
2112 |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Resumen: La finalidad de este libro es lograr que los profesores de enseñanza superior planeen y organicen efectivamente su participación en el proceso educativo. El autor motiva y orienta a los maestros para que elaboren cartas descriptivas de los cursos que imparten, y de este modo contribuyan al constante mejoramiento de los programas de estudio en el nivel universitario, ya que muchas veces las instituciones de este orden carece no sólo de programas bien estructurados, sino también de una guía o elemento rector de las funciones y tareas del profesor y sus alumnos, para lograr aprendizajes determinados.<br/><br/>Quienes imparten alguna cátedra encontrarán en este libro normas para la formulación de objetivos de aprendizaje que los ayudarán a desempeñar con eficiencia las funciones magisteriales y preparar sus cursos en forma organizada y sistematizada. <br/><br/> |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
1488 |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
2113 |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Didáctica |
| 9 (RLIN) |
1943 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |