000 -LEADER |
fixed length control field |
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001 - CONTROL NUMBER |
control field |
005771 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
080108s2006 mx spa |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
968-5924-13-9 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
umsa |
Language of cataloging |
spa |
Transcribing agency |
umsa |
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
Classification number |
LA |
-- |
422 |
-- |
.I57 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Los cuatro primeros años : |
Remainder of title |
avances y desafíos / |
Statement of responsibility, etc |
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc |
México, D.F. : |
Name of publisher, distributor, etc |
INEE, |
Date of publication, distribution, etc |
2006. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
83 p. ; |
Dimensions |
27 cm. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Resumen: Como tarea central, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realiza evaluaciones de la situación del sistema educativo nacional. Las más conocidas se basan en la aplicación de pruebas de rendimiento para valorar el nivel de aprendizaje del alumnado de grados clave en educación básica, en áreas centrales del currículo. El INEE, entre otras actividades, coordinad la participación de México en evaluaciones internacionales, ha desarrollado un sistema de indicadores, ha hecho evaluaciones de recursos y procesos de las escuelas y ha difundido sus resultados de manera confiable y transparente.<br/>A cuatro años de su nacimiento, el INEE presenta a la sociedad mexicana esta apretada síntesis de las aportaciones que ha hecho al conocimiento de la calidad educativa; un breve relato sobre la forma en la cual las llevó a cabo y los obstáculos que debió superar, así como algunas reflexiones sobre los aprendizajes alcanzados en este proceso y sobre los retos que aún deben enfrentar.<br/><br/> |
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México) |
9 (RLIN) |
11327 |
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación -- Evaluación -- México |
9 (RLIN) |
11328 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Libros |