Medición y evaluación en psicología y educación / (Record no. 36573)

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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 968-24-3144-1
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency umsa
Language of cataloging spa
Transcribing agency umsa
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LB 3051
Item number .T4618 1989
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Thorndike, Robert L.
9 (RLIN) 1961
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Medición y evaluación en psicología y educación /
Statement of responsibility, etc Robert L. Thorndike, Elizabeth P. Hagen; traducción Elisa María González, revisión Arturo Silva Rodríguez.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 2a ed., 1a reimpr.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc México, D.F. :
Name of publisher, distributor, etc Trillas,
Date of publication, distribution, etc reimpresión 1991.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 680 p. ;
Dimensions 23 cm.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Resumen: La necesidad de contar con información objetiva y confiable como base para tomar decisiones, tanto en la admisión a las licenciaturas como en la selección de personal, continua inalterable, por lo que los procedimientos, pruebas y medidas siguen siendo una fuente importante para el efecto.<br/>En este libro se destacan las consideraciones más recientes acerca de la forma correcta de hacer una evaluación justa, en la que se combinen los elementos útiles de las nuevas teorías de la medición psicológica con los cimientos desarrollados durante las últimas 7 décadas en esta materia. "El valor de las pruebas y las mediciones - señalan los autores - está dado en la medida en que su empleo permite tomar mejores decisiones. Si siempre se tiene en cuenta este fin, una valoración sólida de las pruebas como medio para ello es factible".<br/>Contenido:<br/>Una aproximación hacia el uso de las pruebas<br/>Técnicas estadísticas básicas<br/>Cualidades deseadas en los instrumentos de medición<br/>Normas y unidades utilizadas en la evaluación<br/>Dónde encontrar información acerca de pruebas específicas<br/>Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas<br/>Diseño y construcción de una prueba<br/>Pruebas de aprovechamiento estandarizadas<br/>Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar<br/>Medición de aptitudes especiales<br/>Cuestionarios e inventarios de autopreciación<br/>El individuo evaluado por otros<br/>Pruebas y observaciones de la conducta<br/>Planeación de un programa de pruebas escolares<br/>Calificaciones y formas de calificar<br/>Problemas sociales y políticos de la evaluación<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note Título original: Mesurement and evaluation in psychology and education.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Bibliografía: p. 653-662
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Índice: p. 666-680
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación
9 (RLIN) 1962
General subdivision Medición y evaluación
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pruebas psicológicas
9 (RLIN) 1880
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Psicometría
9 (RLIN) 1022
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Hagen, Elizabeth P.
9 (RLIN) 1963
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Libros
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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