Hacia un nuevo modelo educativo / (Record no. 36461)

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International Standard Book Number 968-6714-01-4
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency umsa
Language of cataloging spa
Transcribing agency umsa
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LA 422
Item number .H32
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Hacia un nuevo modelo educativo /
Statement of responsibility, etc Consejo Nacional Técnico de la Educación.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc México, D.F. :
Name of publisher, distributor, etc Secretaría de Educación Pública,
Date of publication, distribution, etc c1989.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 167 p. ;
Dimensions 23 cm.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Resumen: El Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) es el órgano de consulta de las Secretaría de Educación Pública y de las entidades federativas, encargado de promover la participación de los maestros y de los sectores de la comunidad interesados en la proposición de planes y programas de estudio y políticas educativas. En este documento el CONALTE presenta una síntesis de las actividades llevadas a cabo para cumplir con la tarea que ha emprendido la Secretaría de Educación Pública, en el marco de la modernización educativa, de reformular los contenidos educativos para la educación preescolar, primaria y secundaria.<br/> Estas acciones se derivan del mandato establecido en el Programa para la modernización educativa 1989-1994 (PME) en el que se ha recogido el sentir de maestros, padres de familia, investigadores y de la sociedad en general, así como de expertos y funcionarios de la SEP, en relación con la necesidad de modernizar los contenidos de la educación básica como parte de los servicios educativos con criterios de mayor justicia y equidad.<br/><br/>
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación
9 (RLIN) 1710
Geographic subdivision México
General subdivision Metas y objetivos
650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación y Estado
9 (RLIN) 1711
Geographic subdivision México
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Libros
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
          Acervo general UMSA Plantel Reforma UMSA Plantel Reforma 2014-11-10 000001336 LA 422 .H32 000001336 2024-04-22 1 2014-11-10 Libros
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