Ogalde Careaga, Isabel
Los materiales didácticos : medios y recursos de apoyo a la docencia / Isabel Ogalde, Esther Bardavid Nissim. - 2a ed. - México, D.F. : Trillas, 2003. - 143 p. ; 23 cm.
Resumen: La educación de hoy exige a los docentes actualizarse en cuanto a la utilización de materiales didácticos para apoyar la exposición de clases. Si es usted profesor, libérese de los métodos tradicionales y conozca las ventajas que le ofrece la tecnología educativa.
Tanto los recursos didácticos convencionales, de imagen fija, gráficos, impresos, etc., como los medios electrónicos actuales de audio, video e informática, se sustentan en principios psicológicos y de comunicación que contribuyen a mejorar el aprendizaje de los estudiantes: motivan el interés por las materias, propician la actividad en grupo, hacen más duradero el conocimiento, ayudan a ampliar el léxico, favorecen el desarrollo del pensamiento y fomentan la creatividad.
Analice las diferentes opciones de materiales didácticos con los que puede impulsar su actividad; estudie sus funciones y elija los más adecuados a sus objetivos de enseñanza-aprendizaje y a la realidad de sus alumnos.
Las autoras ofrecen sugerencias metodológicas a los profesores que se inclinan por el diseño de materiales didácticos de cualquier tipo. Además, esta edición incorpora algunos de los materiales tecnológicos y modelos psicoeducativos actuales.
Bibliografía: p. 135 Índice: p. 137-143
968-24-6758-6
Educación audiovisual
Materiales audiovisuales
LB 1043 / .O33 2003
Los materiales didácticos : medios y recursos de apoyo a la docencia / Isabel Ogalde, Esther Bardavid Nissim. - 2a ed. - México, D.F. : Trillas, 2003. - 143 p. ; 23 cm.
Resumen: La educación de hoy exige a los docentes actualizarse en cuanto a la utilización de materiales didácticos para apoyar la exposición de clases. Si es usted profesor, libérese de los métodos tradicionales y conozca las ventajas que le ofrece la tecnología educativa.
Tanto los recursos didácticos convencionales, de imagen fija, gráficos, impresos, etc., como los medios electrónicos actuales de audio, video e informática, se sustentan en principios psicológicos y de comunicación que contribuyen a mejorar el aprendizaje de los estudiantes: motivan el interés por las materias, propician la actividad en grupo, hacen más duradero el conocimiento, ayudan a ampliar el léxico, favorecen el desarrollo del pensamiento y fomentan la creatividad.
Analice las diferentes opciones de materiales didácticos con los que puede impulsar su actividad; estudie sus funciones y elija los más adecuados a sus objetivos de enseñanza-aprendizaje y a la realidad de sus alumnos.
Las autoras ofrecen sugerencias metodológicas a los profesores que se inclinan por el diseño de materiales didácticos de cualquier tipo. Además, esta edición incorpora algunos de los materiales tecnológicos y modelos psicoeducativos actuales.
Bibliografía: p. 135 Índice: p. 137-143
968-24-6758-6
Educación audiovisual
Materiales audiovisuales
LB 1043 / .O33 2003