Aritmética y preálgebra /
Elena de Oteyza de Oteyza ... [et al.].
- 1a ed.
- México, D.F. : Pearson, 2004.
- xii, 287 p. ; 27 cm.
Resumen: El objetivo principal de este libro es explicar la aritmética y la introducción al álgebra de manera clara y accesible. Para motivar a los alumnos, los temas se presentan ligando los conceptos con otras ciencias: inician con el planteamiento de un problema general (el cual puede referirse a la matemática, a otra ciencia o a aspectos de cultura general); una vez resuelto éste, se proporciona la explicación del nuevo concepto y de las técnicas que intervinieron en su solución. Finalmente, se presentan nuevos ejercicios, con sus soluciones, para reforzar la asimilación y el buen uso de la teoría.
Todos los capítulos incluyen una gran cantidad de ejercicios y problemas, y en el libro hay espacio suficiente para que el alumno desarrolle las soluciones a muchos de ellos. El profesor podrá seleccionar algunos para trabajar en clase, dejar otros para que el alumno los aborde de manera individual y todavía tendrá a su disposición una cantidad suficiente para preparar los exámenes correspondientes.
Índice: p. 283-287
970-26-0435-4
Aritmética
Álgebra
QA 135.6 / .A74
Resumen: El objetivo principal de este libro es explicar la aritmética y la introducción al álgebra de manera clara y accesible. Para motivar a los alumnos, los temas se presentan ligando los conceptos con otras ciencias: inician con el planteamiento de un problema general (el cual puede referirse a la matemática, a otra ciencia o a aspectos de cultura general); una vez resuelto éste, se proporciona la explicación del nuevo concepto y de las técnicas que intervinieron en su solución. Finalmente, se presentan nuevos ejercicios, con sus soluciones, para reforzar la asimilación y el buen uso de la teoría.
Todos los capítulos incluyen una gran cantidad de ejercicios y problemas, y en el libro hay espacio suficiente para que el alumno desarrolle las soluciones a muchos de ellos. El profesor podrá seleccionar algunos para trabajar en clase, dejar otros para que el alumno los aborde de manera individual y todavía tendrá a su disposición una cantidad suficiente para preparar los exámenes correspondientes.
Índice: p. 283-287
970-26-0435-4
Aritmética
Álgebra
QA 135.6 / .A74