Ibáñez Brambila, Berenice
Manual para la elaboración de tesis / Berenice Ibáñez Brambila. - 2a ed., 6a reimpr. - 303 p. ; 23 cm.
Resumen: Este manual práctico, creado con el fin de facilitar tanto la elaboración del proyecto de investigación como la tesis misma, en los niveles de licenciatura y posgrado de las escuelas de psicología, llega a una nueva edición como resultado del esfuerzo permanente por actualizarlo y enriquecerlo.
En esta nueva versión la autora contó también con las valiosas contribuciones del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, organismo que, por medio de un nutrido equipo de experimentados especialistas, formuló útiles observaciones.
La guía se ocupa de la tesis denominada empírica, conformada por un trabajo de investigación que se sustenta en un marco conceptual determinado e implica una demostración factual.
Así, la obra se divide ahora en cuatro partes. La primera proporciona los conocimientos requeridos para diseñar y redactar un plan de investigación; la segunda se dedica al desarrollo del proyecto; en la tercera se examinan los elementos que conforman la estructura de la publicación tesis, mientras que en la cuarta se brindan amplias sugerencias para escribir artículos científicos derivados de ella. Asimismo, en esta última parte se enumeran las diversas formas de remitir al lector a referencias bibliográficas.
Los apéndices incluyen numerosos modelos para presentar la información, una lista de verificación para evaluar la tesis y un recuento de las revistas psicológicas impresas en español e inglés, además de un ejemplo de artículo científico.
Bibliografía: p. 237-245
968-24-4958-8
Tesis y disertaciones académicas
LB 2369 / .I22 1995
Manual para la elaboración de tesis / Berenice Ibáñez Brambila. - 2a ed., 6a reimpr. - 303 p. ; 23 cm.
Resumen: Este manual práctico, creado con el fin de facilitar tanto la elaboración del proyecto de investigación como la tesis misma, en los niveles de licenciatura y posgrado de las escuelas de psicología, llega a una nueva edición como resultado del esfuerzo permanente por actualizarlo y enriquecerlo.
En esta nueva versión la autora contó también con las valiosas contribuciones del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, organismo que, por medio de un nutrido equipo de experimentados especialistas, formuló útiles observaciones.
La guía se ocupa de la tesis denominada empírica, conformada por un trabajo de investigación que se sustenta en un marco conceptual determinado e implica una demostración factual.
Así, la obra se divide ahora en cuatro partes. La primera proporciona los conocimientos requeridos para diseñar y redactar un plan de investigación; la segunda se dedica al desarrollo del proyecto; en la tercera se examinan los elementos que conforman la estructura de la publicación tesis, mientras que en la cuarta se brindan amplias sugerencias para escribir artículos científicos derivados de ella. Asimismo, en esta última parte se enumeran las diversas formas de remitir al lector a referencias bibliográficas.
Los apéndices incluyen numerosos modelos para presentar la información, una lista de verificación para evaluar la tesis y un recuento de las revistas psicológicas impresas en español e inglés, además de un ejemplo de artículo científico.
Bibliografía: p. 237-245
968-24-4958-8
Tesis y disertaciones académicas
LB 2369 / .I22 1995